Diversiteitsweek
Verschillend. Uniek. Respectvol.
Vier en ontdek
diversiteit
Datum:
Locatie:
12 - 18 mei 2025
(derde week van mei)
Vlaanderen en Brussel
1. Diversiteitsweek in een notendop
Wat ?
Onze Diversiteitsweek is een moment waarop we diversiteit vieren en op ontdekking gaan.
In deze week brengen we verschillende vormen van diversiteit onder de aandacht . In plaats van ‘anders zijn’ wordt de nadruk gelegd op verbinding en inclusie en leren jongeren de schoonheid van elkaars verschillen te zien.
We streven ernaar dat uiteindelijk iedereen in al zijn diversiteit zichzelf kan zijn, met respect voor elkaar.
Wanneer?
- De Diversiteitsweek vindt elk jaar plaats in de derde week van mei.
- In 2025 zal ze doorgaan van 12 tot 18 mei 2025.
- We houden de Diversiteitsweek in mei omdat er dan een aantal belangrijke (internationale) dagen zijn:
- 9 mei: Dag van Europa.
- 15 mei: Internationale Dag van het Gezin.
- 17 mei: Internationale Dag Tegen Holebifobie en Transfobie.
- 21 mei: Internationale Dag van de Culturele Diversiteit.
Hoe?
- We focussen op kruispuntdenken en op vijf diversiteitsthema's.
- Diversiteit kan je niet bespreken op één dag, zelfs niet in één week. Daarom vragen we om gedurende het hele schooljaar aandacht te hebben voor diversiteit en het mensbeeld breed open te trekken. Dat kan al vanaf de kleuterschool.
- In onze Diversiteitsweek-gids vinden leerkrachten praktische informatie, en tips & tricks van experten om in de klas te gebruiken.
- Deelnemende leerkracht kunnen gratis inschrijven op vormingen en webinars.
- Onze herbruikbare polsbandjes (die 100% zijn gemaakt uit gerecycled materiaal) brengen iedereen meteen in de juiste stemming.
Iedere dag een ander diversiteitsthema
Onze Diversiteitsweek zien we als dé apotheose waarin diversiteit in heel de school gevierd wordt. Een week lang worden elke dag bepaalde vormen van diversiteit aan de hand van kruispuntdenken in de spotlights gezet. Enkele suggesties:
-
Om 'socio-economische achtergrond' te bespreken kan je op de eerste dag (op een muur in de klas) een voorstelling maken over het gezin.
-
Om het thema 'leeftijd' onder de aandacht te brengen, organiseer je de volgende dag een moment waarbij je de verschillen en overeenkomsten zoekt bij de verschillende generaties.
-
Je kan ons memoryspel spelen over culturele tradities als het gaat over 'etnisch-culturele identiteit'.
-
De vierde dag staat 'gender' op het programma en wordt PAARS georganiseerd.
-
Een inleefsessie plannen heeft altijd succes, bijvoorbeeld met betrekking tot het thema 'handicap'.
Je kan ook een oproep doen, acties plannen, een wereldmarkt organiseren, een toneelstuk maken, workshops geven, filmpjes/film/videoclips tonen, infosessies organiseren, enz.
Meer leuke ideeën vind je in onze Diversiteitsweek-gids.
Voor wie?
Iedereen kan deelnemen aan onze Diversiteitsweek.
We hebben niet alleen op maat gemaakte pakketten voor onderwijsinstellingen, maar ook voor:
- Jeugdverenigingen
- Dienstencentra
- Steden en gemeenten
2. Waarom een Diversiteitsweek?
- Diversiteit is de norm geworden in onze samenleving, maar in een klas vol diversiteit kan het moeilijk zijn om elkaar te begrijpen. Polarisatie is nooit ver weg. Voor- en tegenstanders van gevoelige thema’s staan meer dan ooit lijnrecht tegenover elkaar.
- Jongeren geven aan dat ze niet goed weten hoe ze in gesprek moeten gaan over gepolariseerde thema’s maar hier wel interesse in hebben. Bij gebrek aan informatie gaan ze online op zoek naar kennis en komen op sociale media terecht, waar hun mening vooral bevestigd wordt.
- Thema’s als racisme, migratie, homoseksualiteit of geloof worden door veel leerkrachten vermeden. Ze willen niet alleen neutraal blijven, ze zijn ook niet altijd opgeleid om polariserende samenlevingsthema’s op een constructieve manier te bespreken. Toch is het belangrijk om emoties een plaats te geven in de klas.
- Jongeren uitdagen om samen kritisch na te denken en een dialoogcultuur opstarten is belangrijk. Misconcepten kunnen op deze manier bijgesteld worden en jongeren worden geconfronteerd met meer genuanceerde argumenten.
'Als baby’s van zes maanden oud merken dat hun opvoeders anders reageren ten opzichte van mensen die er niet uitzien zoals zijzelf (en dat kan gaan van een lichte aarzeling tot ronduit afwijzing), dan nemen zij tegen de tijd dat ze twee jaar zijn, deze houding en gevoelens (onbewust) over. Tegen de leeftijd van 12 jaar zijn deze vooroordelen, met bijhorende gevoelens en houdingen, stabiel en geïnternaliseerd.'
Onderzoekers Anderson en Dougé
3. Troeven Diversiteitsweek
Thema's zelf bepalen
Als school kan je zelf kiezen welke vormen van diversiteit je onder de aandacht wil brengen. Zo kan je ieder jaar een andere Diversiteitsweek samenstellen en blijft het boeiend.
In elke school kan de Diversiteitsweek worden georganiseerd naargelang de eigenheid van de onderwijsinstelling. Op die manier kan zelf gekozen worden op welke vormen van diversiteit men zich (extra) wil focussen tijdens de Diversiteitsweek.
Laagdrempelig
Iedereen in de onderwijsinstelling wordt betrokken en voelt zich betrokken in het verhaal.
Polarisatie verminderen
Elke jongere krijgt de nodige aandacht. Door verschillende vormen van diversiteit bespreekbaar te maken zien jongeren wat hen bijzonder maakt en wat hen verbindt. Het 'wij-zij denken' (het opdelen van de maatschappij in groepen) verdwijnt. Ga in dialoog vanuit de wil om te begrijpen. De kracht van de dialoog is dat de kiem van polarisatie wordt weggenomen.
Gratis inschrijven voor vormingen
Wanneer de schoolinstelling een campagnepakket ontvangt, kan iedere leerkracht zich gratis aanmelden om deel te nemen aan verschillende vormingen (zowel online als fysiek). Bekijk hier het aanbod.
Heb je als stad of gemeente interesse om met je scholen deel te nemen aan de Diversiteitsweek?
Klik hier voor meer info.
Duurzaam
- Er kan het hele jaar door rond diversiteit gewerkt worden, met behulp van tips, tricks en informatie van experten (die je terugvindt in onze Diversiteitsweek-gids).
- Gedurende het jaar kan er naar de Diversiteitsweek toegeleefd worden (als apotheose).
- Door diversiteit beter bespreekbaar te maken, heeft dit een positieve en duurzame impact op de klassfeer.
- Onze polsbandjes zijn 100% gemaakt uit gerecycled materiaal. Daarnaast zijn ze ook herbruikbaar waardoor iedere leerling één week (of langer) het polsbandje kan dragen.
Respect voor iedereen
- Elke jongere van de onderwijsinstelling wordt betrokken en gerespecteerd om wie die is.
- Het geheim van goed klasmanagement is wederzijds respect. Als leerlingen voelen dat je ze in al hun aspecten waardeert en je interesse toont in hun leefwereld, krijg je respect terug. Het wordt ook gemakkelijker om te praten over zaken als geloof, LGBTQ+ en mensenrechten.
- Door diversiteit beter bespreekbaar te maken, leren kinderen en jongeren elkaar beter begrijpen en op een respectvolle en reflectieve manier met verschillende soorten mensen omgaan.
4. Materiaal Diversiteitsweek
A. Online gids Diversiteitsweek-gids (voor scholen)
Iedere deelnemende school die een campagnepakket ontvangt, krijgt toegang tot onze online gids met:
- Handleiding voor leerkrachten en directie.
- Informatie van experten hoe je in de klas rond diversiteit kan werken.
- Tips en tricks hoe je als leerkracht met polarisatie in de klas kan omgaan.
- Inspiratiegids met verschillende tips en ideeën om leuke en boeiende activiteiten te organiseren rond verschillende soorten diversiteit.
B. Herbruikbare polsbandjes en buttons
- We hebben 25 verschillende polsbandjes en buttons, telkens met een andere kleur als achtergrond. Op deze manier zetten we diversiteit op een subtiele manier in de kijker.
- Met het dragen van een polsbandje of button toon je dat je verdraagzaam bent voor alle vormen van diversiteit.
- We vragen om de polsbandjes en buttons uit te delen op 12 mei 2025 zodat deze een week gedragen kunnen worden.
- Onze polsbandjes en buttons hebben de slogan 'Samen Verschillend. Uniek. Respectvol.' (5cm x 5cm).
C. Raamstiften
Met onze raamstiften kunnen inspirerende quotes en leuke tekeningen op de ruiten worden aangebracht.
D. Affiches en (vloer)stickers
Om iedereen op de hoogte te brengen van de Diversiteitsweek.
- Affiche met slogan 'Vier en ontdek diversiteit': 60cm x 60cm.
- Vloerstickers met slogan zoals hiernaast getoond: 40cm x 60cm.
- Gewone stickers met slogan 'Embrace Diversity' en 'Samen Jezelf Zijn' (5cm x 5cm).
E. Vlaggenlijn
Vlaggenlijn 10 meter met verschillende kleuren.
F. Beachflag
- Beachflag Diversiteitsweek 300cm x 70cm (incl. glasvezelstokken): € 130
- Voet beachflag: € 30
G. Strijkbadge (voor jeugdbewegingen)
- 5cm x 5cm
H. Fortune cookies & waterijsjes
(niet standaard inbegrepen bij pakket voor scholen)
- Individueel verpakt
- Het fortune cookie bevat telkens een papiertje met een warme quote rond het thema 'diversiteit'
- Onze ijsjes zijn zelf nog in te vriezen en bestaan uit 12 verschillende smaken. Inhoud: 40ml.
___serialized1.jpg?etag=%222889-66d83bc9%22&sourceContentType=image%2Fjpeg&quality=85 "bedrukt waterijs (Kopie)___serialized1")
5. Deelnemen
Kies een campagnepakket
Wanneer je als lagere of secundaire school wenst deel te nemen aan de Diversiteitsweek, kan de school kiezen uit twee campagnepakketten: het fysiek of online pakket. Hieronder hebben we de verschillen schematisch weergegeven.
We voorzien ook pakketten voor jeugdbewegingen, dienstencentra, woonzorgcentra en stads- & gemeentediensten. Klik hier voor een overzicht van de inhoud.
.png?etag=%2238632-66be428b%22&sourceContentType=image%2Fpng&ignoreAspectRatio&resize=1216%2B879&extract=0%2B1%2B1050%2B527)
Campagnepakket aanvragen
Door onze eerdere samenwerking met meer dan honderd steden en gemeenten, weten we dat deze de scholen op hun grondgebied bijna altijd financieel wensen te ondersteunen.
>> Informeer bij je stad/gemeente of zij het fysiek campagnepakket voor je school wil betalen. Verwijs hen indien nodig voor meer informatie door naar onze pagina voor steden en gemeenten die je hier vindt.
Antwerpse scholen kunnen dit aanvragen via katja.schulz@antwerpen.be.
- Indien je stad/gemeente het fysiek campagnepakket wil betalen: geef aan je stad of gemeente het aantal leerlingen van je school door en de contactgegevens van een contactpersoon op je school.
De stad/gemeente verzamelt de gegevens van alle scholen op hun grondgebied die wensen deel te nemen aan de Diversiteitsweek en geeft die aan ons door.
- Wanneer je stad/gemeente het fysiek campagnepakket niet kan betalen: bekijk met de directie of de school zelf het fysiek pakket wenst te bekostigen. Als de school geen budget heeft voor het fysiek pakket: vraag na of de school het online campagnepakket van € 25 kan betalen.
